25 Ocak'ta, hizmeti Rus Donanması'nın gemi, gemi, uçak ve helikopterlerinin rotalarının döşenmesi, navigasyon ve navigasyon cihazlarının çalışmasının izlenmesi ile ilişkili olan Rus askerleri, Rus Donanması Navigatör Günü'nü kutluyor. Rus Donanması Navigator Günü 1997'den beri kutlanıyor - yirmi yıl önce, 15 Temmuz 1996'da, o zamanki Rus Donanması Başkomutanı Filo Amirali Felix Gromov, 253 sayılı emri imzaladı " Uzmanlık alanında yıllık tatillerin ve profesyonel günlerin tanıtımı üzerine." 25 Ocak'ta denizcilerin profesyonel tatilini kutlamaya karar verildi - 1701'de Büyük Peter Kararnamesi'nin yayınlandığı günün onuruna, Matematik ve Seyrüsefer Bilimleri Okulu'nun yanı sıra Rus filosunda seyir hizmeti. Bu nedenle, 1701'i başlangıç noktası olarak alırsak, 2016'da Rus deniz seyrüsefercileri 315 yıllık hizmetlerini kutlar.
Navigasyon hizmetinin kökeninde. navigasyon okulu
Büyük Petro tarafından açılan Matematik ve Seyrüsefer Bilimleri Okulu, Rus donanması için uzmanların yanı sıra kara ordusu için topçu ve askeri mühendisler yetiştiren ilk askeri eğitim kurumu oldu. Okul Moskova'da, Sukharev Kulesi'nde bulunuyordu ve aslen Mareşal Fyodor Golovin (1650-1706) tarafından yönetilen Pushkar Prikaz'ın Cephanelik Odasına bağlıydı. Okul, Yakov Vilimovich Bruce (1669-1735) tarafından yönetildi. Aslında adı James Daniel Bruce'du, doğuştan bir İskoç, temsilcileri 1647'den beri Rusya'da yaşayan soylu İskoç Bruce ailesinin bir temsilcisiydi. Jacob Bruce'un kendisi evde eğitim gördü, daha sonra 1683'te Eğlence Alayı'na kaydoldu, ardından yavaş yavaş orduda yükseldi. Bruce, 1697'de Peter'a yurtdışı gezisinde eşlik etti. 1700'de, okulun açılışının arifesinde, zaten Rus Hizmetinin Tümgeneral rütbesine sahipti. Eğitim sürecini düzenlemek için okula yüksek nitelikli yabancı öğretmenler davet edildi, ancak topçu ve mühendislik hizmetlerinde deneyime sahip Rus subaylar da okulda çalıştı.
Okulun ilk öğretmenleri arasında - İngiliz Henry Farvarson - Aberdeen Üniversitesi'nde profesör, matematikçi ve astronom; İngilizler Stefan Gwynne ve Richard Grace, ünlü Rus matematikçi Leonty Filippovich Magnitsky - matematikteki ilk Rus ansiklopedisinin yazarı "Aritmetik, yani Slav diline çevrilmiş farklı lehçelerden sayıların bilimi …", 1703'te yayınlandı Matematik ve Seyir Bilimleri Yüksekokulu öğrencilerin matematik, mühendislik, topçu ve deniz bilimlerine hazırlanmasına odaklanmıştır. Okul mezunları orduya ve donanmaya, aynı zamanda kamu hizmetine - diğer okullarda öğretmen, inşaat mühendisi, mimar, çeşitli bölümlerde memur olarak gönderildi. Okul alt ve üst olmak üzere ikiye ayrıldı. Alt okulda okuma, yazma, aritmetik, geometri ve trigonometri öğrettiler. Üst okul Almanca, matematik ve özel disiplinleri öğretti - deniz, topçu ve mühendislik. Soyluların, katiplerin, katiplerin, soyluların ve diğer görevlilerin evlerinden 11 ila 23 yaşındaki çocukları okula kabul edildi. Doğal olarak, Rusya'nın birçok soylu ailesinin temsilcileri - Volkonsky, Dolgoruky, Golovins, Khovansky, Sheremetyevs, Urusovs, Shakhovsky ve diğerleri - çocuklarını o dönem için benzersiz olan bu eğitim kurumuna vermek için acele ettiler. 28 Eylül 1701'e kadar 180 kişi, 19 Kasım 1701 - 250 kişi, 1 Nisan 1704 - 300 kişi işe alındı. Matematik ve Deniz Bilimleri Okulu'nda eğitim süresi yaklaşık 10-15 yıldı. Aynı zamanda öğrenciler orduda, barut ve top fabrikalarında, donanmada ve yurt dışında uygulamalı eğitim aldılar. Çok fazla gayret göstermeyen ve düşük akademik performansla ayırt edilen öğrenciler, zanaatkârlara, denizcilere, askerlere, topçulara vb. 1706'da Fyodor Golovin'in ölümünden sonra, okul Donanma Düzeni'ne ve 1712'de Amirallik Şansölyesine yeniden atandı. Bu dönemde okulun kontrolü Oramiral Kont Fyodor Apraksin (1661-1728) tarafından yürütülmüştür.
16 Ocak (27), 1712'de Büyük Peter, ek mühendislik ve topçu sınıfları oluşturarak okulu genişletmek için bir kararname imzaladı: aritmetiği bitirdiklerinde, mühendislik için gerektiği kadar geometri çalışın; ve sonra mühendise tahkimat öğretmek için verin ve her zaman üçte ikisi veya ihtiyaç dışı olan 100 veya 150'nin tam sayısını asaletten koruyun … "(Petrus Kararnamesi, 16 Ocak 1712). Bununla birlikte, aynı 1712'de, topçu ve mühendislik dersleri öğrencileri, mühendislik ve topçu okullarının bağımsız askeri eğitim kurumları olarak oluşturulduğu St. Petersburg'a transfer edildi. Rus İmparatorluğu donanmasının gelişimi, gemiler ve yer hizmetleri için subay ve uzmanların eğitim kalitesinin iyileştirilmesini de gerektirdi. 1715'te, denizci sınıflarının yanı sıra topçu ve mühendislik sınıfları, Deniz Harp Okulu'nun temel alınarak oluşturulduğu St. Petersburg'a transfer edildi. Kaptan Brunz'ın 1717'de başına atandığı Matematik ve Deniz Bilimleri Okulu, Deniz Harp Okulu'nda bir hazırlık okuluna dönüştü. 1753 yılında Matematik ve Seyrüsefer Bilimleri Okulu kaldırılmıştır. Deniz eğitiminin gelişimine paralel olarak, denizcilerin filodaki hizmetleri de iyileştirildi. 1701'de Büyük Peter, yetkinliği hidrografik ve kılavuzluk hizmetlerinin genel yönetimini içeren kaptanın denizciler üzerindeki konumunu tanıttı. Aynı zamanda, Büyük Peter, disiplininden çok şüphelendiği denizcilerin davranışlarını dikkatlice izlemesini emretti: “Gezginlerin tavernalara girmesine izin verilmemeli, çünkü onlar, kaba velet, sarhoş olmaktan ve kavga etmekten çekinmiyorlar.” veya “Bir savaş sırasında denizciler, tüm savaşı aşağılık görünümleriyle altüst ettikleri için üst güverteye gitmesine izin vermezler”. 1768'de II. Catherine, denizciler üzerinde kaptanlık görevini de sağlayan "Admirallikler ve filoların yönetimine ilişkin düzenlemeler" yayınladı. 1797'de, filonun baş komutanının gemisinde bulunan astronomi ve navigasyon profesörünün pozisyonunun, tüm denizcileri yönetmek ve filonun karargahında göründüğüne göre, yeni Donanma Tüzüğü onaylandı. deniz piyadeleri eğitimi, filonun, limanların, boğazların yerini hesaplamak, gelgitleri izlemek, manyetik iğneyi değiştirmek vb.
Deniz Akademisi
1715'te, yukarıda belirttiğimiz gibi, St. Petersburg'da - A. V.'nin evinde bulunan Denizcilik Akademisi kuruldu. Kikina nehrin kıyısında. Sen değil. Şu anda, Kış Sarayı'nın binası orada bulunuyor. Denizcilik Akademisi'nde okumak için Moskova Matematik ve Navigasyon Okulu ve o zamana kadar var olan Narva Navigasyon Okulu öğrencileri St. Petersburg'a transfer edildi. Temel olarak bunlar, resmi olarak askerlik yapan ve denizcilik alanındaki bilgilerini geliştirmek için akademiye gönderilen soylu ailelerden gelen gençlerdi. Böylece, Deniz Harp Okulu, Rusya'daki ilk tamamen deniz eğitim kurumu oldu (matematik ve denizcilik okulu, donanma, kara ordusu ve sanayi ve kamu hizmeti için personel yetiştirdi). Denizcilik Akademisi'nin akademik disiplinler listesinin İmparator Büyük Peter tarafından kendi eliyle derlenmesi dikkat çekicidir. Deniz Harp Okulu'nun yapısı askerileştirildi. Harbiyeliler, her biri 50'şer kişilik 6 takım halinde birleştirildi. Muhafız alaylarından atanan deneyimli subaylar tugay komutanlığına atandılar. Asistanlar tarafından desteklendiler - tugay başına bir veya iki memur ve iki çavuş. Ayrıca, her tugaya birkaç "amca" atandı - olumlu kişisel niteliklerle ayırt edilen eski deneyimli askerler. Görevleri, akademi öğrencileri arasında disiplini sağlamaktı. Bu arada, öğrencilerin çoğu akademi kışlasında değil, özel apartmanlarda yaşıyordu. Akademinin liderliği, Korgeneral Baron P. Saint Hilaire görevine atanan yönetmen tarafından gerçekleştirildi. Eğitim sürecinin doğrudan yönetimi, daha önce Moskova Matematik ve Navigasyon Okulu'nda ders veren Henry Farvarson tarafından gerçekleştirildi. Denizcilik Akademisi'nin ana öğretim kadrosu da matematik ve denizcilik okulundan transfer edildi. Bununla birlikte, Şubat 1717'de Korgeneral Saint-Hilaire, Donanma Akademisi direktörü olarak, mahkemede Viyana'daki Rus İmparatorluğu'nun eski bir elçisi olan ünlü bir Rus diplomat ve politikacı olan Kont Andrei Artamonovich Matveev (1666-1728) tarafından değiştirildi. Kutsal Roma İmparatorluğu'nun imparatoru. Bununla birlikte, 1719'da Matveyev, Justitz Collegium'un senatörü ve başkanı görevine transfer edildi ve daha önce Deniz Akademisi ve Moskova Matematik ve Navigasyon Okulu'nda topçu bilimleri öğreten Kaptan Grigory Grigorievich Skornyakov-Pisarev başkan oldu. Deniz Harp Okulu'ndan. Sert, katı bir adamdı, en azından gençliğinden beri, 1706'da bir bombardıman bölüğünde olan tek kaçışın, genç bir asker tarafından genç bir asker tarafından yapıldığı gerçeğinin açık bir örneğidir. “Teğmenin bastonunu kaybetmiş” korkusu; hizmette soğuk ve bilgiç bir görev icracısıydı, her türlü ritüel ve formalitenin sevgilisiydi”diyor çağdaşlar Grigory Skornyakov-Pisarev'i hatırladı.
Deniz Harp Okulu, Rus filosu için navigasyon, gemi inşaatı, tahkimat ve deniz topçuluğu alanlarında uzmanlar yetiştirdi. 1718'de haritacıların, topografların ve haritacıların eğitimi de başladı. Uzun bir süre Denizcilik Akademisi, modern eğitim kurumlarında olduğu gibi sabit bir eğitim süresine sahip değildi. Çalışma süresi, her bir öğrencinin bireysel bilgi ve yeteneklerine bağlıydı. Akademideki çalışmaları sırasında matematik, trigonometri, astronomi, denizcilik, topçu bilimleri ve bir dizi başka disiplinde uzmanlaşmak zorunda kaldı. 1732'de İmparatoriçe Anna Ioannovna, Bolshaya Neva setinin köşesinde büyük bir taş ev ve Denizcilik Akademisi'nin ihtiyaçları için 3. sırayı sundu.
Deniz Harbiyeli Kolordusu - Elizabeth'ten Devrime
18. yüzyılın ortalarında, Rus İmparatorluğu donanması için uzmanların eğitimi üç eğitim kurumu tarafından gerçekleştirildi - Deniz Akademisi, Denizcilik Okulu ve Asteğmen Şirketi. Bununla birlikte, filo için subay eğitim sisteminin iyileştirilmesi sorunu tartışılmaya devam edildi. Sonuç olarak, İmparatoriçe Elizaveta Petrovna, filo için daha geniş bir programla bir eğitim kurumu oluşturmayı öneren Koramiral Voin Yakovlevich Rimsky-Korsakov'un pozisyonuyla anlaştı - Kara Kuvvetleri için genç subayları eğiten Kara Gentry Kolordusu gibi. 15 Aralık 1752Elizaveta Petrovna, Deniz Harp Okulu temelinde Denizci seçkin harbiyeli birliklerinin oluşturulmasına ilişkin bir kararname imzaladı. Bundan sonra Seyrüsefer Okulu ve Asteğmen Bölüğü kaldırılmıştır. Sadece orada askeri ve sivil bilimlerde eğitim görmüş ve deniz rütbesi almış asil kökenli kişiler, Deniz seçkinleri harbiyeli birliklerine girme fırsatına sahipti.
Deniz Harp Okulu gibi, kolordu da paramiliter bir temelde örgütlendi. Harbiyeliler ve asteğmenler (ikinci ve üçüncü sınıf öğrencilerine harbiyeli ve birinci sınıftan mezun olan öğrencilere asteğmen olarak adlandırıldı) eğitimsel olarak üç sınıfla aynı olan üç şirkette bir araya getirildi. 1762'de, kuruluşundan on yıl sonra, kolordu basitçe Deniz Harbiyeli Kolordusu olarak yeniden adlandırıldı. 1771 yangınından sonra, eğitim kurumunun Aralık 1796'ya kadar St. Petersburg'a devredildiği İtalyan Sarayı binasına yerleştirilen Kronstadt'a transfer edildi. St. Petersburg'a transfer kararı, deniz eğitim kurumunun filo komutanlığının hemen yakınında bulunması gerektiğine ikna olan İmparator I. Paul tarafından imzalandı. İskender ben de bu çizgiye bağlı kaldım. Filo Eğitim Komitesi'nin 1804 tarihli raporunun yazarlarının görüşüne katıldı ve denizciler için eğitim kalitesini kontrol etme gereğini öne sürerek, Deniz Harbiyeli Kolordu'ndan mezun olduktan sonra denizciler için ek eğitimi teşvik etti, pratik eğitim düzenledi. en deneyimli ve eğitimli denizcileri davet ederek, seyir uzmanlığında eğitim gören deniz piyadeleri.
Yavaş yavaş, binadaki öğrenci sayısı arttı, eğitim sürecinin organizasyonu gelişti. Böylece, 1826'da, kolorduda 505 öğrenci ve asteğmen eğitildi. 1827'de kolorduda Subay sınıfları oluşturuldu ve 1862'de Akademik Deniz Bilimleri Kursu'na dönüştürüldü. 1877'de, Deniz Bilimleri Akademik Kursu temelinde, Nikolaev Deniz Akademisi (şimdi Deniz Akademisi) kuruldu. 1827'de, İmparator I. Nicholas "Deniz Deniz Kuvvetleri Komutanlığı Yönetmeliği" ni onayladı. Bu yönetmeliğe uygun olarak, Genel Hidrograf tarafından işgal edilen Deniz Denizciler Kolordusu müfettişliği görevi onaylandı (1837'de Genel Hidrograf Ofisi Coğrafya Departmanına dönüştürüldü). Deniz Seyrüsefer Kolordusu müfettişi, filoların iki müfettişine bağlıydı - Karadeniz ve Baltık. Hazar ve Okhotsk filolarında, seyir hizmeti müfettişlerinin görevleri, filoların kıdemli seyir subayları tarafından yerine getirildi. 13 Nisan 1827'de, Deniz Deniz Kuvvetleri Komutanlığı personeli onaylandı - 1 general, 4 albay, 6 teğmen albay, 25 kaptan, 25 komuta kaptanı, 50 teğmen, 50 ikinci teğmen, 50 emir subayı, 186 kondüktör. Navigatör kolordu için personel eğitimi, Nikolaev ve Kronstadt seyir okullarında gerçekleştirildi. 1853'te Deniz Tüzüğü, denizcilerin şefinin filo başkomutanının karargahında olmasını emretti. Bununla birlikte, zaten 1857'de, navigasyon hizmetinin tüm yönetimi filo ve filolar düzeyine devredildi. 1885'te denizciler birliği kaldırıldı, ardından seyir faaliyeti filonun özel bir hizmetinden deniz gemileri ve filo uzmanlarının faaliyetine dönüştürüldü.
1860'larda. Deniz Harbiyeli Kolordusu büyük yeni değişiklikler geçirdi. Deniz Okulu olarak yeniden adlandırıldı ve yeni bir tüzük tanıtıldı. Ancak, zaten 1891'de eğitim kurumunun eski adı - Deniz Harbiyeli Kolordusu - iade edildi. Bu yüzden 1906'ya kadar, Çareviç Deniz Kolordusu'nun varisi olan İmparatorluk Ekselansları olarak yeniden adlandırılıncaya kadar çağrıldı. 1916'dan 1918'e binaya tekrar Deniz Okulu adı verildi. 1861'de, Amiral-General Büyük Dük Konstantin Nikolaevich tarafından başlatılan, öğrencileri Deniz Piyadeleri'ne kabul etmek için yeni kurallar oluşturuldu. Bu kurallara uygun olarak, 14 ila 17 yaşları arasındaki genç erkekler kolorduya kabul edildi - soyluların çocukları, onursal vatandaşlar, onurlu ordu ve deniz subayları, sivil yetkililer. Kolorduda, Harbiyeli ve Asteğmen personelinin bilincini yükseltmek için bedensel ceza kaldırıldı.
Yirminci yüzyılın başlarında. kolordu yönetmen tarafından yönetildi (aynı zamanda Deniz Harp Okulu'nun da başkanıydı), harbiyelilerin ve asteğmenlerin sayısı 320 kişi olarak belirlendi, 6 sınıfta bir araya getirildi - 3 genç (genel) sınıf ve 3 kıdemli (özel) sınıf. Gerçek bir okulun ilk üç sınıfı düzeyinde bilgi sahibi olan genç erkekler, küçük genel sınıfa girebilirdi. Kabul için, rekabetçi bir temelde bir giriş sınavını geçmek gerekiyordu. Deniz subaylarının çocukları, bir eğitim kurumuna kaydolmak için öncelikli haktan yararlandı. Tam teorik ve pratik kursu tamamladıktan sonra, kolordu asteğmen askeri rütbesi asteğmen aldı. 1906'da, Rus filosunun işletme gemilerinde zorunlu gemi eğitimi getirildi. Gemilere giden kolordu mezunları, gemi asteğmen unvanını aldı ve ancak bir yıllık uygulamadan sonra sınavları geçti ve askeri asteğmen rütbesini aldı. Uygulama sınavlarını geçemeyen ve gemide hizmete uygun olmadığını gösterenler, 10. sınıf denizcilik veya sivil rütbede asteğmen unvanıyla denizcilik hizmetinden ihraç edildi. Deniz Harbiyeli Kolordusu'nun var olduğu yıllar boyunca, Rus Donanmasının binlerce subayı orada eğitildi, mezunları arasında 18. - 20. yüzyılın başlarında Rus filosunun tarihindeki neredeyse tüm kilit isimler var. Çeşitli zamanlarda, Deniz Harbiyeli Kolordu Amiraller Fyodor Ushakov ve Mikhail Lazarev, Alexander Kolchak ve Pavel Nakhimov, Koramiraller Vladimir Kornilov ve Andrei Lazarev, Arka Amiraller Vladimir Istomin ve Alexey Lazarev, gelecekteki Sovyet Koramiral Alexander Nemitts ve birçoğundan mezun oldu. diğerleri seçkin deniz komutanları ve deniz savaşlarının kahramanları.
adını taşıyan Yüksek Deniz Okulu M. V. Frunze
Devrimden sonra, ilk bakışta onun için iyi bir şey vaat etmeyen Deniz Harbiyeli Kolordu'nun hayatında önemli değişiklikler oldu. 1918'de Harbiyeli Kolordu kapatıldı ve onun yerine filonun komuta kadrosu için Kurslar açıldı. Kurslar, uzman denizcilerden alınan 300 öğrenci için tasarlandı - Sovyet hükümeti onları 4 ay içinde komutan ve uzman görevlerine hazırlamayı planladı. Ancak kısa süre sonra Sovyet liderliği, ülkenin deniz kuvvetlerinin tam işleyişi için tam teşekküllü bir deniz eğitimi sistemi oluşturmanın ve aynı zamanda bir seyir hizmeti geliştirmenin gerekli olduğunu anladı. 3 Haziran 1919'dan sonra, RSFSR Devrimci Askeri Konseyi'nin emriyle, Cumhuriyetin tüm Deniz, Nehir ve Göl Silahlı Kuvvetleri komutanının karargahı oluşturuldu, amiral gemisi denizcisinin konumu tanıtıldı. NF tarafından işgal edilen Rybakov. Ancak zaten 1921'de bu yazı kaldırıldı. Filo seyrüsefer personelinin eğitimine gelince, bu amaçla 1919 yılında, filo komutanlığı kursları, üç buçuk yıllık bir eğitim süresi ile donanmanın komuta personeli için Okulu'na dönüştürüldü. Okul, denizcileri, topçu komutanlarını ve madencileri eğiten bir deniz bölümü ile mekanik, elektromekanik ve radyotelgrafçıların yetiştirildiği teknik bir bölüme ayrılmıştı. Okula kabul kuralları da iyileştirildi - şimdi kursların aksine, sadece RKKF'nin denizcileri değil, aynı zamanda sivil gençler de oraya girme fırsatı buldu. Başvuranların yaşı, sivil gençler için - 18 yaşında, askeri denizciler için - 26 yaşında belirlendi. Adayların orta öğretime sahip olmaları ve giriş sınavlarını başarıyla geçmeleri gerekiyordu. 18 Haziran 1922'de okuldan ilk mezuniyet gerçekleşti. İşçiler ve köylüler Kızıl Filo, 82 yeni komutan ve uzman aldı. Aynı 1922'de, askeri mühendislik uzmanlıkları okuldan çekildi - o zamandan beri mühendisler - mekanik ve mühendisler - elektrikçiler Deniz Mühendisliği Okulu'nda (şu anda - Donanma Amiral Askeri (Politeknik) Enstitüsü'nde eğitilmeye başlandı. Akademi Sovyetler Birliği N. G. Kuznetsova). 1922 sonbaharında, Deniz Komutanlığı Okulu, donanma komutanlarının uzmanlık alanlarına ayrılmadan eğitimi için verilen eğitimin verildiği Deniz Okulu olarak yeniden adlandırıldı. Okulun mezunları, 2. derecedeki gemilere kadar gemilere komuta edebilirdi, Komuta Personelini Geliştirme Kurslarında (o zaman - Donanmanın Yüksek Özel Subay Sınıfları) ve Deniz Harp Okulu'nda daha fazla bilginin geliştirilmesi ve güçlendirilmesi gerekiyordu..
1926'da, RKKF'nin kalifiye seyrüsefer personeli için artan ihtiyacı, bir yandan seyir eğitim sisteminin daha da iyileştirilmesine ve diğer yandan amiral gemisi denizcisinin Sovyet donanmasındaki konumunun restorasyonuna yol açtı.. RKKF'nin amiral gemisi navigatörü K. A. Migalovsky (yakında pozisyon, navigasyon hizmetinin müfettişi olarak yeniden adlandırıldı). 1926'da, Deniz Komutanlığı Okulu 1998'e kadar kalan bir isim aldı - yetmiş yıldan fazla bir süredir V. M. V. Frunze (1939'dan beri - MV Frunze Yüksek Deniz Okulu). Okul 4 bölüm oluşturdu - seyir, hidrografik, topçu ve mayın torpido. Çarlık Rusya'sında olduğu gibi, yüksek denizcilik eğitimi Sovyetler Birliği'nde son derece prestijli hale geldi. 1940 yılında 300 öğrenci için başvuranlardan 3.900 başvuru alındı. 1930 yılında, hidrocoğrafya müdürlüğüne seyrüsefer hizmetini yönetme ve denizcilerin eğitimini izleme işlevleri verildi. Yönetim altında Daimi Seyrüsefer Komisyonu oluşturuldu. 1934'te Kızıl Ordu Deniz Kuvvetleri Müdürlüğü'nün seyir hizmeti şefliği görevine getirildi.
Bayrak navigatörü Bulykin
1937'de, muharebe eğitimi bölümünün bir parçası olarak, amiral gemisi gezgininin pozisyonunun tanıtıldığı Donanma Halk Komiserliği kuruldu. 1938'de Philip Fedorovich Bulykin (1902-1974) bu pozisyona atandı. Deniz Harp Okulu mezunu V. I. M. V. Frunze 1928 sürümü, Philip Bulykin, "Comintern" kruvazörünün bir gezgini olarak hizmete başladı, daha sonra 1930'a kadar hizmet ettiği "Politruk" denizaltısına denizci olarak taşındı. 1930'da Bulykin, "Paris Komünü" savaş gemisinin genç bir gezgini oldu. " ve iki yıl sonra terfi etti ve seyir sektörünün komutanlığına atandı. 1934-1935'te. Bulykin, 1935-1936'da özel bir muhrip taburunun navigatörü olarak görev yaptı. - kruvazör tugayının amiral gemisi gezgini. 1936-1937'de. Philip Fedorovich, muhrip Nezamozhnik'e komuta etti ve Ağustos 1937'de Kaptan 3. Derece Bulykin, Karadeniz Filosunun amiral gemisi navigatörü olarak atandı. Bu pozisyondan, RKKF SSCB Genelkurmay Başkanlığı'nda amiral gemisi denizciliğine terfi etti. Filonun navigasyon hizmeti (seyrüsefer denetimi, navigasyon hizmetinin denetimi, seyir eğitiminin denetimi) Bulykin, 1938-1947'de, 1943-1947'de başkanlık etti. 1946'da bir arka amiralin omuz askılarını aldığı SSCB Donanması'nın baş navigatörü olarak görev yaptı ve daha sonra görevinden alındı ve kıdemli bir öğretmen olarak Yüksek Özel Subay Sınıflarının navigasyon bölümüne transfer edildi. Ağustos 1949'dan bu yana, Bulykin, V. I. M. V. Frunze. 1954 yılında sağlık nedenleriyle emekli oldu.
Savaş ve savaş sonrası dönemler
Mayıs 1939'da muharebe eğitim bölümünün RKKF'nin Savaş Eğitim Müdürlüğü'ne dönüştürülmesinden sonra, içinde bir seyir denetimi kuruldu (1942'den itibaren. RKKF Muharebe Eğitim Müdürlüğü'nün baş navigatörü statüsünde teftiş başkanı tarafından yönetilen navigasyon hizmetinin teftişi olarak adlandırıldı. Aslında, baş denizci görevi 1943'te tanıtıldı ve 1945'te seyir eğitimi denetimi, SSCB Donanması Savaş Eğitim Müdürlüğü'nün seyir eğitimi bölümüne dönüştürüldü. 1943-1945 yıllarında olduğu belirtilmelidir. Donanmanın bir parçası olarak, bir Tüplü Dalış Müdürlüğü vardı, personeli kıdemli bir tüplü denizciyi içeriyordu ve 1954-1960'ta. personel dalış baş navigatörü görevine sahipti. Sualtı navigasyonu en zorlarından biri olarak kabul edilir, bu nedenle sualtı denizcileri bu denizcilik mesleğinin seçkinlerine güvenle atfedilebilir. 1943'te baş denizci görevinin başlamasından sonra, görevlerinin kapsamı da belirlendi. Donanmanın baş navigatörü, seyir işlerinden sorumlu kıdemli bir uzmandı. Özel bir açıdan, Donanmanın baş navigatörü, filoların, filoların amiral gemisi navigatörlerine ve navigatörün Donanmanın Yüksek Özel Sınıfları bölümünün başkanına bağlıydı. Baş denizcinin yetkinliği şunları içeriyordu: filolarda ve filolarda seyir eğitimi ve seyrüsefer seviyesinin kontrolü, denizci hizmetinin denetimi ve gemilerin ve oluşumların muharebe eğitimi, seyrüsefer ekipmanı ile filoların ve filoların malzeme güvenliğinin kontrolü, filolar, filolar ve gemiler arasında seyir ekipmanlarının dağıtımı. Ayrıca, SSCB Donanmasının Yüksek Özel Sınıflarında denizcilerin eğitimini organize etmekten sorumluydu, denizci eğitiminin kontrolü için deniz eğitim kurumlarını denetledi. O zamandan beri ve bugüne kadar, SSCB Donanması'nın (o zaman - Rusya Federasyonu) baş denizcisinin resmi yetkinliği genellikle değişmeden kaldı.
İncelenen dönemde denizcilerin doğrudan eğitimi, daha önce olduğu gibi, V. I. M. V. Frunze. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında okul Astrakhan'a tahliye edildi. Okulun mezunları, Sovyet ülkesini Nazi Almanyası ve müttefiklerinin saldırganlığına karşı savunmada aktif rol aldı. Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında okuldan 52 mezun yüksek Sovyetler Birliği Kahramanı unvanını aldı, okulun öğrencileri Kızıl Meydan'daki Zafer Geçit Törenine katıldı. Savaş sonrası yıllarda, denizcilik eğitiminin daha da geliştirilmesi devam etti. 1960'ların başında. adını taşıyan Yüksek Deniz Okulu M. V. Frunze bir komuta ve mühendislik profiline geçti, bir fakülte sistemi tanıtıldı ve eğitim süresi 5 yıla çıkarıldı. 1959'dan 1971'e okul, daha yüksek bir askeri-politik eğitime ve bir gemi gezgininin niteliklerine sahip subaylar yetiştiren siyasi kompozisyon fakültesini içeriyordu. 1967'de Siyasi Kompozisyon Fakültesi temelinde ayrı bir Kiev Yüksek Deniz Siyasi Okulu kuruldu. Aynı 1967'de, VVMU im'in roket ve topçu fakültesi. M. V. Frunze, okulun bir şubesinin çalışmaya başladığı Kaliningrad'a transfer edildi, daha sonra Kaliningrad Yüksek Deniz Okulu'na (şimdi FF Ushakov Baltık Deniz Enstitüsü) dönüştü.
Sadece Yüksek Deniz Okulu'nda değil. M. V. Frunze, savaş sonrası yıllarda SSCB Donanması denizci personelinin eğitimi gerçekleştirildi. Böylece, 1947'de Bakü Deniz Hazırlık Okulu Almanlardan fethedilen Königsberg'e transfer edildi, Kaliningrad olarak yeniden adlandırıldı, 1948'de Kaliningrad Deniz Okulu olarak yeniden adlandırıldı, 1954'te - Baltık Yüksek Deniz Okulu'na, daha sonra - Baltık Yüksek Deniz Kuvvetleri'ne Dalış Okulu. Bu dönemde, Sovyet denizaltı filosu için subaylar - denizciler ve hidrograflar burada mühendislik-hidrografik ve navigasyon fakültelerinde eğitildi. 1967 g. Seyir muharebe birimleri komutanları ve RTS füze botları ve küçük füze gemilerinin şefleri için eğitim programları kapsamında okul yerine oluşturulan 58. deniz subayı kursları, navigasyonun bir parçası olarak MV Frunze adını taşıyan Leningrad Yüksek Deniz Okulu'nun bir şubesi olarak yeniden adlandırıldı. ve topçu fakülteleri. 7 Nisan 1969'da, o zamanlar iki fakülteyi içeren Kaliningrad Yüksek Deniz Okulu kuruldu - topçu ve seyir. Yani, Leningrad'a ek olarak, denizciler Kaliningrad Okulu'nda eğitildi. 1998 yılında, Kaliningrad Yüksek Deniz Okulu, 2002 yılında Amiral F. F. Ushakov.
SSCB Donanması için denizcilerin eğitiminin 1951'de başladığı bir başka deniz eğitim kurumu, Pasifik Yüksek Deniz Okulu (TOVVMU) idi. Tarihi, 1937'de, Uzak Doğu'da bir deniz okulu oluşturma kararına uygun olarak, Vladivostok'ta bulunan Üçüncü Deniz Okulu (3. Deniz Okulu) oluşturulduğunda başladı. Okulun ilk yılı, çalışmalarına devam etmek üzere Leningrad'dan Uzak Doğu'ya gönderilen Frunze Deniz Okulu'nun birinci sınıf öğrencileri tarafından oluşturuldu. 5 Mayıs 1939'da okulun adı Pasifik Deniz Okulu (TOVMU) olarak değiştirildi ve 1940'ta üniversite statüsü verildi, ardından okulun adına "yüksek" kelimesi eklendi. Eylül 1951'de okulda seyir ve mayın torpido fakülteleri açıldı, 1969'da - radyo mühendisliği fakültesi, 1978'de - radyo iletişim fakültesi, 1985'te - kıyı birlikleri ve deniz havacılık silahlanma fakültesi. 1998'de okulun adı S. O. Makarov Pasifik Deniz Kuvvetleri Enstitüsü olarak değiştirildi, ancak 2014'te V. I. BU YÜZDEN. Makarov. Şu anda, okul ana fakülteleri elinde tutuyor - denizci, mayın ve torpido, radyo mühendisliği, radyo iletişimi, kıyı birlikleri ve deniz havacılık silahları, ancak buna ek olarak, bunun altında bir teknisyen okulu faaliyet gösteriyor. İçinde, bir denizci savaş başlığında görev yapacak ve navigasyon cihazlarıyla çalışacak olanlar da dahil olmak üzere, Rus Donanmasının gelecekteki emir memurları eğitildi.
Deniz eğitim sisteminin modernizasyonuna paralel olarak, SSCB Donanmasının seyir hizmetinin iyileştirilmesi devam etti. Böylece, 1952'de navigatör hizmetinin tüzükleri revize edildi ve sonuçlandırıldı, filoya yeni navigasyon ve savaş kontrolü araçları sağlandı. 1975'te, o zamanlar SSCB Donanması Baş Komutanı, Sovyetler Birliği Filosunun Amirali S. G. Gorshkov (1910-1988), filoların amiral gemisi denizcileri tarafından yönetilen ve filoların genelkurmay başkanlarına bağlı olan filolarda gemi navigasyon departmanları tanıttı. SSCB Donanmasının baş navigatörü, navigatör memurlarından oluşan ve navigatörün hizmetini organize eden bir aparata bağlıydı. Amiral Sergei Gorshkov'un yenilikleri, denizci hizmetini iyileştirmeyi amaçlıyordu ve diğer şeylerin yanı sıra, amiralin denizci hizmetini ilk elden bildiği gerçeğiyle açıklandı. Deniz Okulu'ndan mezun olduktan sonra. M. V. 1931'de Frunze, Sergei Gorshkov, navigasyon pozisyonlarında bir deniz subayı olarak hizmetine başladı - önce Karadeniz Filosunda Frunze muhripinin gezgini olarak, daha sonra Pasifik Filosunda, mayın gemisi 2Tomsk'un gezgini, tugayın amiral gemisi gezgini, sonra bir devriye gemisi muhripinin komutanı olarak, deniz tugayı.
Modern Rusya'da denizcilerin servisi ve eğitimi
1 Kasım 1998'de, MV Frunze Yüksek Deniz Okulu ve Lenin Komsomol Yüksek Deniz Dalış Okulu'nun birleşmesinin bir sonucu olarak, yeni bir deniz yüksek eğitim kurumu kuruldu - St. Petersburg Deniz Enstitüsü.25 Ocak 2001'de, Rusya'da askeri eğitimin temelini atan Matematik ve Deniz Bilimleri Okulu'nun 300. kuruluş yıldönümü onuruna, St. Petersburg Deniz Enstitüsü yeni bir çift isim aldı - "Büyük Peter Deniz Kuvvetleri - St. Petersburg Askeri Deniz Enstitüsü ". Şu anda enstitü, Rus Donanması memurlarını aşağıdaki fakültelerde eğitiyor: 1) navigatör (yüzey gemileri), 2) navigatör (denizaltılar), 3) hidrografik, 4) denizaltı karşıtı ve yüzey gemilerinin trol silahları, 5) füze silahlandırması denizaltıların, 6) denizaltıların anti-denizaltı, torpido ve mayın silahlanması. 16-22 yaşlarında ortaöğretim kurumlarının mezunları ve 24 yaşına kadar zorunlu ve sözleşmeli hizmet askeri personeli, okula girme ve deniz subayı olma fırsatına sahiptir. Enstitü mezunları askeri "teğmen" rütbesini ve orduya ek olarak navigasyon, hidrografi, otomatik kontrol sistemleri, elektronik ve fiziksel tesislerin otomasyonu alanında sivil bir uzmanlık alırlar. Bu nedenle, Büyük Peter Deniz Piyadeleri - St. Petersburg Deniz Enstitüsü, Rusya Federasyonu'nun ana askeri eğitim kurumlarından biri olmaya devam ediyor ve Rus Donanmasının yüzey ve denizaltı gemileri için denizciler yetiştiriyor.
Şu anda, navigasyon hizmeti, Rusya Federasyonu Donanmasının savaş kontrolünü organize etme alanında en önemli işlevleri yerine getiriyor. Başta Deniz Kuvvetlerinin Hidrografi Servisi - RF Savunma Bakanlığı Navigasyon ve Oşinografi Ana Müdürlüğü olmak üzere, Donanmanın tüm merkezi komuta ve kontrol organları ile yakın işbirliği içindedir. Navigasyon servisi, teknik navigasyon yardımcılarının bakımını, bakımını ve doğru çalışmasını sağlamak için önemli görevleri yerine getirir. Ayrıca, seyir servisi, seyir muharebe birimlerinin personeli için özel eğitim düzenlemektedir. Rus donanmasının birçok önde gelen ismi, askeri kariyerlerine çeşitli rütbelerdeki gemilerde denizci olarak başladı. Navigatörler, Rus filosunun yönetiminin iyileştirilmesine, şu anda günlük faaliyetlerinin sağlanmasına büyük katkı sağlıyor. Bu nedenle, 25 Ocak'ta Rus Donanması komutanlığı, seyir hizmetinin tüm denizcilerini ve gazilerini profesyonel tatillerinde tebrik ediyor ve biz sadece bu tebriklere katılabiliyor ve Rus oyunculuk, yedek ve emekli denizcilere en iyisini diliyoruz, başarılar diliyoruz. bu harika ve gerekli mesleğin temsilcilerinin saflarına katılmak için eğitim kurumuna okuyan veya yeni girecek olanlar.
