Küçülen dünyanın yaratıcıları. Muhtemelen, modelleme çalışmalarıyla ilgili makalelerimi okuyanlar, ikisinde verilen Borodino Savaşı'nın dioramalarını içeren mükemmel renkli fotoğrafları fark ettiler. Üzerlerinde bir sürü şey vardı: atlar, insanlar, barut dumanı yükseldi. Görülebilmesine rağmen, atlar da dahil olmak üzere tüm bu figürlerin hamuru kalıplanmış olması inanılmaz görünüyor. Bir zamanlar biri onları bana gönderdi, onları kullanabileceğim bir mektupla birlikte gönderdi ve ben onları korudum - sonuçta, ne kadar güzel! Ama kim gönderdi, bir yere kaydedildi ve zamanla ne yazık ki kayboldu. Ve bu fotoğrafları, yazarın "VO" ya gideceği, onları göreceği ve cevap vereceği umuduyla vermek zorunda kaldım. İlk makale geçti, ama ikincisi ile şanslıydım. Dioramaların yazarı onun fotoğraflarını görmüş, üniversiteden telefonumu bulmuş ve sonunda benimle iletişime geçmiş. Ve sadece temasa geçmedi, sadece hobisini bırakmadığını, geliştirdiğini ve o kadar mükemmel bir şekilde geliştirdiğini söyledi ki, kendisine gönderilen fotoğraflara bakıldığında sadece hayrete düşüyor.
Onlarda doğaüstü hiçbir şey olmadığı açıktır. Bronz, "beyaz metal", epoksi reçine, polistirenden damgalanmış, çok daha "düzenli" ve dayanıklı figürinler var. Ve çok paraya değer! Ancak Igor Ivanov'un figürleri demokratik karakterleriyle büyülüyor. Ve en önemlisi, bunları çocuklarınızla birlikte yapabilirsiniz! Yani, çocukları yaratıcılığa dahil etmek.
Tabii ki, çevrelere gitme ve bugünün çocuklarına içlerinde bir şeyler öğretme çağrısının, en hafif tabirle bilim dışı fanteziye benzer olduğunu anlıyorum. Ve henüz. Geçenlerde şehrimdeki sanat okullarından birindeydim. Okullardan biri - birçoğu var. Ve orada hüküm süren kalabalığa hayran kaldı. Yani, birçok çocuk vardı! Her sınıf, dedikleri gibi, gözbebeklerine kadar onlarla doluydu. Onlardan birine baktım ve oradaki çocuklar hamurundan kimi düşünüyorsun? Hussar! 1812, sadece shako olmadan ve tashka dahil tüm "işleri" ile! Ve onu harika şekillendirdiler, öyle görünüyor ki …
Yani, iPhone bir iPhone'dur, ancak birçoğunun kendi elleriyle bir şeyler yapmakla çok ilgilendiği açıktır. Yani çocukların yanında “yapabilecek ve isteyenler” varsa, çocuklar onlara gidecektir. Sadece liderin kullandığı teknolojilerin modern çocukların zihniyetine uygun olması gerekir. Böylece, bilerek bile ürün kötü bir şekilde üretilemez ve çok fazla özenli çalışma gerektirmez. Ve çocukların yetenekleri için teknolojiyi geliştiren Igor Ivanov'du. Basit ve çok etkili. İşte bana bu konuda yazdığı şey: “Ben hamurundan yapılmış olsalar da oynayabileceğiniz figürler yapıyorum. Şekil ve oranların gücü ve korunması için şekil için bir "iskelet" yapıyorum. İskelet için nikel-krom tel kullanıyorum. Birden fazla viraja daha dayanıklı gibi geldi bana. İki kabloyu çarpı ile büküyorum - bir "iskelet" çıkıyor: kollar, bacaklar, bükülme yeri - omurga. Alüminyum folyodan göğsü, pelvik kemikleri, uylukları, incikleri, omuzları oluşturuyorum. Sonra - teknolojinin en önemli özelliği, dokunmamış bir kumaş alıyorum, yapıştırıyorum ve bir tarafını çok ince bir hamuru tabakasıyla kaplıyorum ve ardından iskeleti bu kumaşla sıkıca kaplıyorum. Tel çerçeve üzerine katman katman. Ellerimle gerekli boyuttaki kumaş parçalarını yırtıyorum ve sonunda gerekirse fazla “eti” makasla kesiyorum. Kesiği bezle kapatıyorum. Plastik kafalar, yün saç. Figürin güçlü olduğu ortaya çıkıyor, şeklini mükemmel bir şekilde koruyor, eklemlerde bükülüyor - oldukça "canlı". Giysiler ayrıca polar ve renkli hamuru yapılır, ancak boyanabilirler. Şapkalar çıkarılır, kılıçlar, kılıçlar, kılıçlar - hepsi bir kın içinde ve dışarı çekilir. Yani, rakamlar "çok işlevsel". Bütün sırlar bu."
Sonunda ne veriyor? Rakamın tabiri caizse sağlam bir hacim kazandığını verir. Sonuçta, tel çerçeveyi sadece hamuru ile kaplarsanız, o zaman böyle bir şekli bükmeye çalıştığınızda, tel basitçe hamuru içine çarpacak ve hasar görecektir. Ve burada kumaş sayesinde şekil kolayca bükülür. Aynı zamanda, tamamen dekoratif, hamuru parçaları ona takmak kolaydır: shako, ponponlar, apoletler. Yani, çocukların gerçekten sevdiği ve figürleri parlak ve güzel yapmalarına izin veren şey.
Yazar, figürleri papier-mâché dioramalarına yerleştirir. Çocuklar için "Plasticine oyun modeli" adlı sergiler düzenler. Orada çocuklara onlardan bahseder ve bu figürlerin nasıl yapıldığını gösterir.
Yani bunların hem yurtiçinde hem de yurtdışında "havalı şirketler" tarafından yapılan tahsil edilebilir rakamlar olmadığı açıktır. Ama çocuklar için tam da ihtiyacınız olan şey bu. Üstelik bu teknoloji ile hem çevrelerde çalışabilir hem de yine dilerseniz seri üretim yapıp piyasaya onlarla girebilirsiniz.
54 mm yüksekliğinde bir heykelcik yapmak için bir kit hayal edebiliyorum. Bu, her şeyden önce, telden kaynaklanmış bir "iskelet", daha sonra dokunmamış kumaş parçaları ve … küçük çok renkli hamuru blokları - pantolonlar için beyaz, yelek, üniforma için mavi, apoletler için kırmızı ve süs, siyah - bir "ayı şapkası". Napolyon ordusunun Fransız muhafızlarını bu şekilde alıyoruz. Bir kılıç ve bir silah, elbette, modern, çarpık elli bir çocuk yapmayacak ve bunun için yeterli sabrı olmayacak. Çünkü doğal olarak tüm insanlar gibi birbirinden farklı olabilen figürleri yontmak. Ve kesinlikle aynı silahları şekillendirmek tamamen başka bir şey. Ve her yetişkin buna dayanamaz. Bu nedenle, tüm silahlar hazır, epoksi reçineden vixynth'de dökülmüş kite yerleştirilmelidir. Setin böyle bir asker olmaması (veya olabileceği) için, diyelim ki, bir subay tarafından yönetilen bir düzine, silah parçalarını ve renklendirme figürlerini boyamak için boyaların sete dahil olmadığını ve satın alındığını belirtmek gerekecektir. ayrı ayrı.
Evet, silaha ek olarak, figürün çerçevesinin "tel boynuna" monte edilen kafa da ayrı olarak dökülmelidir. Yine bu ölçekte yüzü olan bir çocuğun kafası kör değil, tamamen boyamaktır. Birleştirilmiş heykelciğin oyun etkisi, hareketliliğidir. Yani, her birinin pozu değiştirilebilir, bu da elbette çocuk için her zaman ilginçtir. Ayrıca, tüm figürlerin pozları genel olarak, hiç kimse farklı iki özdeş figüre sahip olmayacağından, bu, her çocuğun diğerlerinin sahip olduklarına benzer olmayan, tamamen benzersiz bir koleksiyonuna sahip olacağı anlamına gelir.
Talimatlarda ayrıca, figürlerin hareketli olduğu için dioramalar oluşturmak için kullanılabileceğini yazabilirsiniz. Onlardan fotoğraflar çekin, bir bilgisayar kullanarak işleyin ve kendi tarihi savaş açıklamalarınız için ilginç çizimler oluşturun! Bu bir hobi, anlıyorum, daha modern bir şey düşünemezsiniz! "Borodino Savaşı'ndan yaptığım sahneye bak ve beni beğen!" “Yüz Yıl Savaşının savaş sahnesini gösteren fotoğrafım bir milyon beğeni aldı! Güzel!" Ve böylece, herkes isterse, devam edebilir.
Elbette bu teknoloji kullanılarak aynı kalitede bir heykelcik yapılamaz. Renk ve anatominin çok önemli olduğu "beyaz zırhlı" şövalyeler uygun değildir. Ancak cübbeler ve kumarbazlar giymiş şövalyeler oldukça başarılı olabilir. Her durumda, Igor Fedorovich'in deneyimi, evet, tıpkı Napolyon savaşları döneminin askerleri gibi iyi çıktıklarını gösteriyor. Ve bir dikkat çekici avantajı daha var. Halkla ilişkiler ve reklam yoluyla konumlandırmak ve tanıtmak kolaydır. Ve bu bugün çok şey ifade ediyor. Çok satan kitabım "PR-design, PR-promosyon"u yazarken bu projeden haberdar olmamam üzücü. Bu tür askerlerin ve onlara piyasada etkili bir tanıtım sağlayabilecek PR araçlarının bir tanımını kesinlikle buna dahil edeceğim.
Aslında "Model Grafix" ve "Askeri Modelleme" dergilerinde, bu tür asker setlerinin kullanılmasının modern bir çocuğun yaratıcı becerilerini geliştirmeyi vaat ettiğine dair makaleler görüyorum. Bu arada Japonya'da herkes bu konuda deli oluyor, geriye sadece bir patent almak, piyadeler ve biniciler için teknoloji geliştirmek ve setlerin kendilerini bile değil, tam PR desteği ile üretimleri için bayilikler vermek kalıyor. Ayrıca, en iyi PR tekniği, çeşitli tarihi savaşları anlatan, bu figürlerle diorama fotoğraflarıyla gösterilen çocuk kitap dergilerinin yayınlanması olabilir. Ve sonunda: "Katılmak ve kendi ellerinizle benzer bir şey yapmak istiyorsanız, iletişime geçin …"
Pekala, başladığımız şeyle bitiriyoruz: "Buzda savaş." Bu, okul defteri albümü "Büyük Savaşlar" için hazır bir örnektir. Bir deney olarak, insanların "yenilik" için açgözlü olduğu bazı yerel eğitim bakanlıkları ile bir anlaşma yaparak bir proje başlatabilir ve kendilerini ilan edebilirsiniz. Ve ihtiyacımız olan da bu. 800 okul diyelim bu setlerden 100 tane alsınlar…
Bu fırsatı değerlendirerek, teknolojisini VO web sitesinin okuyucularıyla paylaştığı ve ürünlerinin fotoğraflarını bize gönderdiği için Ivanov Igor Fedorovich'e bir kez daha en içten şükranlarımı sunmak istiyorum.
